専攻科

感謝の言葉をいただく場面は少ないかもしれません。なかなか耳を傾けてもらえないときもあるかもしれません。

行政で働く保健師の仕事は、地域住民の皆さんの健康づくりや病気の予防に取り組むこと。看護師と違い、向き合うのは患者さんではなく、病気になる前の方々です。健診結果などをもとにアドバイスはしますが、実践するのはあくまでもご本人であり、指導の必要がない健康状態まで改善したら私たちが面談することもなくなります。

だからといって、さみしいわけではありません。むしろ反対です。少しくらい「余計なお世話」と思われたっていいんです（笑）。病気を予防できれば、痛い思いも苦しい思いもしなくて済むのですから。赤ちゃんからお年寄りまで、幅広い世代の皆さんを支えられる保健師の職業は、深掘りすればするほどにおもしろい。魅力あふれる仕事です。

学生の皆さんにとって、学外実習などではうまくいかずに悩むこともあるでしょう。そんな中でも、「あなたが選んだ職業は素晴らしい」と、保健師の仕事にやりがいを感じてもらえるよう、全力でサポートしていきたいと考えています。

小学校での実習ということで、公衆衛生看護学専攻科の学生の皆さんに体験してもらったのは、養護教諭の仕事です。2日間と限られた時間ではありましたが、保健室を訪ねてくる子どもたちと接したり、4年生の教室で保健指導をしてもらったり、耳鼻科健診を手伝ってもらったりと、校内の日常にふれていただきました。実習では、学生たちの一生懸命な姿が印象に残っています。症状をなかなか言葉にできない子どもたちと真摯に向き合い、指導にあたった養護教諭や私たち教員の言葉にしっかりと耳を傾けていて、一つでも多くのものを学びとろうとする意欲を感じました。

私たち教員も、皆さんが目指す保健師も、“人”と向き合う仕事という点では共通しています。人と接するときに大切なのは “寄り添う心”です。相手の立場になって考えることで、共感の気持ちが芽生え、お互いに安心感も得られると思います。人に寄り添い、向き合う中で、自分自身の成長につながるヒントもたくさん見つかることでしょう。これからも一つひとつの経験を生かし、一歩ずつステップアップしてもらえればと思います。

妊産婦さんから乳幼児期のお子さんを中心に、母子保健事業や相談を通して支援をしています。たくさんのご家族と関わらせてもらう中で感じるのは、一つとして同じケースはないということです。お子さんはもちろん、ご家族の皆さんも、一人ひとり違いますし、その時々で子育てへの思いや悩みは変わります。私たち保健師が接することができるのは短い時間かもしれません。それでもご家族の話に耳を傾け共感し、保健師との関わりの中から少しでも安心できて、安定した子育てにつながればうれしいですね。

加賀市子育て応援ステーションの実習では、専攻科の学生の皆さんに、子育て教室や健診に携わってもらい、家庭訪問も主体的に実施してもらいました。その中で、対象者に寄り添うことで思いをキャッチできること、そこから対象者に合った支援につながっていくことを学んでいただきました。これからたくさんのご家族と関わる中で、100人100様の暮らしがあり、支援があることを実感してもらえると思います。保健師は、医療職として知識を活かすことや、コミュニケーション力を求められる場面が多いですが、“個”に寄り添い、ニーズを把握する中で必要とする支援が見えてくると思います。