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小児看護学演習の様子を紹介します
| 小児看護学演習では、子どもの成長・発達、生活、家族の関係など、これまでの学習をもとに子どもと家族のニーズに対応した援助技術について学習します。4月には、子どもの安全に配慮した環境調整や子どもの生活の場におけるケア（食事・清潔ケア）などの技術演習を行いました。それらの基本的看護技術をもとに5月の演習ではロールプレイを取り入れた技術演習で、子どものフィジカルアセスメントを行っています。学生たちは事前課題をもとに、演習事例の子どもの発達、子どもの安全・安楽、そして家族への対応を考え演習に取り組みました。演習を通して、子どもの発達の理解がすすみ、子どもを取り巻く環境調整や体調確認の必要性を実感していました。 | |
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